▍遊戲是孩子語言發展的養分

遊戲是孩子學習與語言發展的重要養分，因此大人如何與孩子一起玩，以及遊戲的互動技巧至關重要。

語言的核心功能在於溝通與互動，強調一來一往的交流。在遊戲中，若能跟隨孩子的玩法，而不是一味要求孩子配合大人的玩法，孩子會更有動機與大人一起玩，並能維持良好的共同注意力。當共同注意力建立起來，一來一往的語言溝通就會自然產生。

例如，當孩子在滑車子時，大人不必強迫他/她改玩其他東西，也不需要堅持按照自己的方式玩。不妨拿起一台車子，模仿孩子一起滑動，發出「溜溜溜」、「咻咻咻」的聲音，甚至故意用車子碰撞孩子的車，配合「碰～」的撞擊音效。這種自然的模仿與參與，不僅能讓孩子感到有趣，也更容易激發互動中的語言交流。
 

▍描述行為比提問更有效

描述孩子的行為，讓孩子感受到被理解，比起不停地提問更能讓孩子願意開口，並促進語言發展。許多大人習慣不停地問孩子：「這是什麼？這是車車，對嗎？是不是？」這種提問方式反而可能讓孩子感到壓力，進而減少互動意願。試想，如果大人被連續追問許多問題，也會感到不耐煩或想中斷對話。

相反地，透過描述行為，孩子能感受到被認同與理解，更願意敞開心扉與大人溝通。例如，當孩子在疊積木時，大人可以描述：「疊～疊高高！」把孩子的動作用語言說出來，而不是問：「你在做什麼？」這樣，孩子會更可能自然而然地跟隨大人的描述，說出「疊～疊高高」，在愉快的互動中學習語言。
 

▍自然情境 自在學習

在遊戲中，重視孩子的興趣並跟隨他們的步調，透過模仿、描述與互動，讓語言在自然的情境中萌芽。大人若能放下過度的引導與提問，反而能讓孩子在遊戲中自在地學習，進一步提升語言能力。