閱讀是孩子重要的學習能力，不用等到會翻書才算開始學習閱讀。
從一出生就可以進行閱讀! 而且越早開始進行越好喔!
因為寶寶出生後的頭幾年，大腦神經元正在快速連結成數以萬億的神經網絡，若這時候給予一些引導刺激，對寶寶的發展會是很好的幫助。

依照以下四原則，挑選適合0-1歲寶寶的繪本吧！

▍視覺：以色塊單調、對比明顯的圖書為主

0-6個月大的嬰兒因為視力還在發展，所以建議以色塊單調、對比明顯(如:黑vs白)的圖書為主，避免色彩線條複雜的圖書。

▍內容：情節簡單重複、語句重複、押韻的圖書

內容的部份，則建議情節簡單重複、語句重複、押韻的圖書，因為重複的語句對嬰兒來說，是很好的腦部語言養分。

▍安全性：選擇圓角、避免小零件

另外，為寶寶安全考量，建議選擇圓角的書、避免有小零件、配件的書，以免放到口、鼻，造成危險。

選擇圖書時，除了以上四個原則外，不同月齡的孩子發展的里程碑也不同，針對不同月齡的孩子我們可以怎麼幫助寶寶呢？

▍0-3個月大：

1. 在寶寶清醒時，用舒服的聲音、慢、慢、-地朗讀書本給孩子聽，給孩子腦部發展的養分。
2. 多注視著寶寶，看他/她微笑、做一些開心、愉悅的表情，因為寶寶喜歡真實、有變化的臉。
3. 拿一個厚紙板畫上笑臉、看看黑白刺激圖卡，這麼做可以給予孩子視覺發展上的刺激。



▍4-6個月大：
1. 挑選一本色彩明亮、不同材質(毛毛的、軟軟的、硬硬的)的書給孩子探索。書的色彩、觸感、圖像都會吸引寶寶。
2. 朗讀故事書給寶寶時，盡量讓寶寶注視到您的臉部表情和聲音，建議選擇充滿情緒表達、內容重複、押韻、有節律的書。
3. 這時期的孩子會出發一些聲音，您可以順著這個聲音回應，例如：孩子發出ㄚ，大人模仿說ㄚㄚ或說ㄇㄚㄇㄚ、ㄅㄚㄅㄚ，讓孩子感受到您在回應他/她發出的聲音。
4. 在固定的時間朗讀故事書給孩子聽，寶寶會將規律的閱讀時間和其舒適、愉悅的感覺連結在一起。

▍7-12個月大：
7-12個月大的孩子已開始對聽故事展現更大的興趣，開始出現更具體的閱讀行為(例如：抓書、拍書、咬書)，這些都是孩子在告訴我們，他/她對書有興趣的行為。
當您在朗讀故事給孩子時，您提供孩子更多詞彙、讓孩子知道書是什麼、怎麼閱讀，同時也創造了美好的親子回憶。

1. 當您在朗讀故事書給孩子聽和看時，可以把對應的圖片指出來。
2. 這時期的孩子會發出一串聲音，牙牙學語，您可以模仿孩子的聲音並順著這個聲音說話，例如:孩子出發ㄇㄚㄇㄚㄉㄚㄉㄚㄉㄚ，大人可以模仿或回應說：對呀，媽媽搭搭手，
讓孩子習慣一來一往的對話。
3. 孩子行動力越來越好，可以把書放在孩子容易拿得到的地方。
4. 7-12個月大的孩子，視力、動作、認知、語言的發展都越來越多樣及快速。建議挑選讓孩子可摸、可探索的書，例如：會出發聲音、不同的材質(硬紙板、布書)，讓孩子盡情地去探索，對各式各樣的物品產生興趣與連結。



參考資料：美國聽語學會ASHA、放聲朗讀協會Read Aloud 15MINUTES