​共享式注意力是學習認知、語言、動作的基石，而不同階段的孩子應該有哪些表現呢? 讓我們一起來了解。

▍共享式注意力發展里程

2-3個月：社會性微笑：當照顧者對寶寶說話或是微笑，寶寶會以微笑回應。
8個月：眼神追隨：當大人轉頭看向玩具，寶寶會跟著大人的視線看向玩具。
8個月：模仿
10-12個月：手勢追隨：當大人手指玩具，寶寶會跟著手勢的方向看向玩具，再回頭看看大人。
12個月：模仿
12個月：叫名反應
12個月：共同注意力
12-14個月：主動手勢指示：用手勢指示表示需求或是自己感興趣的事物以吸引大人的注意力。
15-16個月：使用聲音、手勢或是與大人來回看，以吸引大人注意到自己感興趣的事物上。
18個月：溝通表達－手勢、動作
18個月：遊戲技巧－假扮遊戲



▍共享式注意力與發展的關連性
共享式注意力也是一種社會認知能力，更是學習認知、語言、生活自理、動作技巧的前備基礎能力。

當寶寶在基礎的共享式注意力能力越好，在往來延續共同注意力的期間，大人能示範、教導更多的聲音、辭彙、動作等，讓孩子在語言前備能力(非口語)、語言能力、其他新技能的學習上加速成長。




[參考資料]
Improving Social Communication through Joint Attention: Interventions to Support Training for Children with Autism Amy Cohen, Ph.D, BCBA; Maigret Fay, M.Ed, BCBA