遊戲是孩子學習、及語言發展的重要養分來源，因此大人怎麼和孩子一起玩、玩的技巧就非常的重要。

語言是用來溝通、互動的，講求一來一往。因此在遊戲中，跟隨孩子的玩法，不一直要求孩子配合大人的玩法，孩子就比較可能有動機可以跟大人一起玩，維持好的共同注意力，當共同注意力建立起來時，一來一往的語言的溝通就容易出現。所以當孩子在滑車子時，不要強迫他/她玩別的，或要依照大人的玩法，不妨大人也拿起一台車，學孩子一起溜，發出溜溜溜、咻咻咻的聲音，或是故意碰撞孩子的車子，發出繃~的撞擊聲音。

另外，描述孩子的行為，讓孩子有種被理解的感覺，而不是一直被問問題(很多大人都會一直問孩子這是什麼?這是車車，對嗎?是不是?)，也比較能夠讓孩子願意開口，因為語言用來溝通、互動，溝通的雙方一定要對彼此敞開、有興趣，試想若我們大人一直被強迫回答問題，也會覺得壓力很大，只想趕快中斷溝通。

因此不妨描述孩子的行為，讓孩子感受到被理解，孩子就願意敞開溝通，進而跟著一起學習口說，如:孩子在疊積木，大人可以說:疊~疊高高(把孩子的動作說出來)，而不是一直問:你在做什麼?孩子就比較有可能願意跟著一起說:疊~疊高高。