【語言表達】遲語兒自我檢核表
兒童發展中心 | 許宏瑋 語言治療師
上篇我們提到孩子兩歲,認知發展良好、可理解口語指令、與人互動良好、動作發展正常、沒有感官(視力、聽力)、或是學習刺激不足的問題,但仍不開口說話,或很少說話。這類的孩子稱為我們稱為”遲語兒”(Late talker)。若是有這樣的情況,建議早期發現早期介入,千萬別抱持著「大雞隻慢啼、長大就會好」的錯誤觀念。

以下提供20個至24個月大的孩子 語言理解/認知/互動發展、語言表達的簡易自我檢核表,依照題目描述,孩子有穩定出現該行為,則請勾選通過。若孩子語言理解/認知/互動發展、及口腔進食吞嚥動作全部都通過,但語言表達有至少三題沒有通過,則建議找語言治療師進一步為孩子作語言發展諮詢或評估。
  
語言理解/認知/互動發展 通過
孩子可以理解眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵、肚子…等身體部位                         
不給動作提示下,孩子可以理解兩步驟指令 (:先…再…)
孩子理解所有格的概念,如:媽媽的
孩子會玩假扮遊戲,如:假裝講電話、用積木蓋當房子
孩子在與人講話、互動時,會有適當的眼神接觸
 
口腔進食吞嚥動作 通過
和大人吃一樣的東西(需要剪碎), 不會特別只喜歡吃軟爛的食物                   
可以咀嚼和吞嚥食物,不會常嗆咳
會用吸管喝水,不會出現明顯咬痕
 
語言表達 通過
孩子會學動物或環境的聲音,如:狗狗汪汪叫
孩子22-24個月大可以說出50-100個詞彙
孩子有自己說出字詞結合(+動詞、動詞+東西),如:媽媽抱、喝ㄋㄟㄋㄟ。    
孩子會說否定句,如:車車不要、沒有抱抱
孩子會說簡單問句,如:那是什麼? 爸爸呢?




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